. N. Mejía Martínez, V. Caicedo Téllez, y D. Rivera Porras, «Revisión sistemática del uso de PESICO y PROGRESS para intervenciones escolares utilizando herramientas BeHeMOTh con relación teórica de las recomendaciones GRADE: Una mirada desde la fonoaudiología»., RCSF, vol. 7, n.º 2, mar. 2023.