Mejía Martínez, .N., Caicedo Téllez , V. y Rivera Porras, D. 2021. Revisión sistemática del uso de PESICO y PROGRESS para intervenciones escolares utilizando herramientas BeHeMOTh con relación teórica de las recomendaciones GRADE: Una mirada desde la fonoaudiología. Revista Científica Signos Fónicos. 7, 2 (jul. 2021), 108–132. DOI:https://doi.org/10.24054/rcsf.v7i2.1303.