ISSN Electrónico 2500-9338
Enero-Abril. Volumen 26 Número 1, Año 2026 Págs. 25-30
en un artículo sobre el brote de SARS en 2003, para analizar los peligros del
fenómeno de la desinformación, que podría obstaculizar la respuesta social
frente a procesos epidémicos y amenazas a la seguridad pública” (2).
1. INTRODUCCION
La infodemia es un fenómeno que incrementó durante la pandemia
de COVID-19, afectando a diversas poblaciones en todo el mundo,
en México, particularmente a las personas adultas mayores,
quienes se han visto especialmente vulnerables con respecto al
estado de su salud mental frente a la sobrecarga de información,
en algunos casos “fake news”, principalmente a través de medios
de comunicación masivos como la televisión.
La OMS la define como “sobreabundancia de información, en línea o en otros
formatos, e incluye los intentos deliberados por difundir información errónea
para socavar la respuesta de salud pública y promover otros intereses de
determinados grupos o personas. La información errónea y falsa puede
perjudicar la salud física y mental de las personas” (3).
En este sentido, la pandemia por COVID-19 trajo grandes repercusiones en
los estados de salud mental, principalmente de la población adulta mayor y
en sus formas de enfrentar esta realidad, se presentó el fenómeno de
infodemia por COVID-19, actualmente sigue siendo un problema de salud
pública global que impacta ampliamente a la población mexicana y sigue
siendo relevante al conllevar una gran demanda de recursos materiales,
económicos y de capital humano, lo que está teniendo un gran impacto en la
economía del país, teniendo como consecuencia afectaciones en la
economía de las familias mexicanas, ya que los tratamientos para estas
enfermedades sobrepasan en muchas ocasiones el ingreso familiar.
Este estudio multicéntrico tiene como objetivo examinar las
repercusiones de la infodemia sobre la salud mental de la
población adulta mayor en estos diversos contextos; a través de
este análisis, se busca comprender cómo la desinformación
relacionada con el COVID-19 afecta la salud mental de los adultos
mayores a través del lente de la teoría de adaptación y
proporcionar bases para el desarrollo de estrategias de
comunicación y políticas públicas que mejoren la salud mental de
esta población frente a futuras crisis sanitarias.
En este sentido, la Organización Mundial de la Salud y la comunidad científica
de diferentes países del mundo consideran que la infodemia es un problema
de salud pública (OMS, 2020; LI, 2020). Mucha de la información difundida
por las redes sociales digitales sobre medicamentos, opciones terapéuticas y
conspiraciones sobre la pandemia no está respaldada por evidencias
científicas, son "noticias falsas". (HUA; SHW, 2020; MIAN; SHUJHAT, 2020;
IOANNIDIS, 2019).
2. MARCO TEORICO
Callista Roy en la teoría de adaptación menciona que los seres
humanos son seres adaptativos que interactúan con su entorno y
responden a los estímulos del ambiente a través de procesos de
adaptación que se realizan a nivel físico, psicológico y social, estos
procesos son esenciales para que los individuos logren el equilibrio
en su vida, especialmente en situaciones de cambio.
Además de que la información en las redes sociales ha fomentado conductas
de incumplimiento de medidas de protección como distanciamiento social,
higiene de manos y otros cuidados preventivos por COVID-19 (KAYES, 2020;
GUO, 2019). Todas estas condiciones exponen a las poblaciones a riesgos
para la salud, pero, sobre todo, a agravamientos en la salud mental, como
estrés, ansiedad, miedo y depresión (TORALES, 2020; ASMUNDSON,
GORDON, STEVEN, 2020). A través de la teoría de adaptación se puede
obtener un marco valioso para entender cómo la población enfrenta retos
asociados con la linfodemia, en este sentido, la adaptación depende en gran
medida de la capacidad del individuo para procesar la información, manejar
el estrés, y modificar sus comportamientos.
La teoría de adaptación proporciona un marco útil para entender
cómo los individuos responden a los desafíos impuestos por la
infodemia, principalmente en el estado de salud mental, al
considerar cómo los estímulos de información afectan tanto a nivel
fisiológico, cognitivo y conductual, se pueden comprender de mejor
manera las estrategias adaptativas que las personas adoptan para
enfrentar este fenómeno.
En la era digital actual y durante el desarrollo de la pandemia por
COVID-19, la información se ha difundido rápidamente a través de
diferentes tipos de medios de comunicación masivos, produciendo
de esta manera un volumen de información desorbitado, incluyendo
falsas teorías, “fake news”, provocando desinformación, pánico,
confusión, entre otras afectaciones en el estado de salud de los
individuos, principalmente en aspectos mentales, generando así, el
fenómeno denominado infodemia.
3. METODOLOGIA
La investigación es un estudio de estrategia explicativa secuencial que se
llevó a cabo en tres fases, la primera fase en la que se desarrolló un estudio
cuantitativo tipo transversal por encuesta, compuesto por dos partes, el
primero para delinear un perfil sociodemográfico y variables relacionadas con
la infodemia (fuentes de información a las que se accede, exposición a fake
news, tiempo de exposición a la información) y otro para evaluar los niveles
de estrés, ansiedad y depresión a través de la Escala de Impacto de Eventos
(HEI) (Horowitz; Wilner; Alvarez, 1979), la Geriatric Depression Scale (GDS)
(YESAVAGE et al, 1982) el Geriatric Anxiety Inventory (GAI) (PACHANA et
al., 2007), validados en los países participantes y por último la escala de
El término infodemia proviene de la expresión information epidemic,
una simple condensación de las palabras información más
epidemia. Curiosamente, a pesar de la rápida referencia a un tipo de
“epidemics of fear”, no se menciona ese término en los textos
propositivos de infodemiologia. La palabra infodemia fue utilizada
por primera vez por David Rothkopf, periodista del Washington Post,
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