Es una revista científica arbitrada y de acceso abierto, editada por la Universidad de Pamplona, orientada a la difusión de investigaciones originales, artículos de revisión y reflexiones académicas relacionadas con el cuidado, la salud y la ocupación humana. Su enfoque integra perspectivas interdisciplinarias en áreas como salud pública, rehabilitación integral, salud comunitaria, seguridad y salud en el trabajo, rehabilitación psicosocial, orientación educativa y ciencias afines, promoviendo el intercambio científico y el fortalecimiento del conocimiento en contextos nacionales e internacionales. Indexaciones: Google Scholar, Dialnet, Publindex. Periodicidad: Semestral. ISSN-L: 3115-2260, ISSN-p: 2322-6781 Categoría Publindex: (RC) Reconocida
Realidad virtual en terapia ocupacional: innovación para el fortalecimiento de la comunicación e interacción social en contextos escolares
La presente investigación tuvo como propósito diseñar un entorno de simulación basado en realidad virtual, desde terapia ocupacional, orientado al fortalecimiento de las habilidades de comunicación e interacción en estudiantes de cuarto y quinto grado de una institución educativa publica ubicada en Bucaramanga. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, empleando la Evaluación de las Habilidades de Comunicación e Interacción (ACIS) como instrumento para analizar el desempeño en los dominios de corporalidad, intercambio de información y relaciones interpersonales. La muestra estuvo conformada por 102 escolares, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Los hallazgos evidenciaron un predominio del nivel competente, específicamente en el dominio corporal; no obstante, se identificaron limitaciones en habilidades conversacionales, entre las cuales esta como iniciar, sostener y cerrar interacciones, así como en la reciprocidad social y la regulación emocional, principalmente en los dominios de intercambio de información y relaciones interpersonales. Con base en estos resultados, se diseñó la propuesta de simulación en realidad virtual que permitió recrear escenarios inmersivos, seguros y controlados, favoreciendo el entrenamiento progresivo de habilidades sociales y comunicativas. La propuesta integró objetivos terapéuticos, niveles de complejidad ajustables y mecanismos de retroalimentación inmediata, lo que facilitó la práctica guiada y el monitoreo del desempeño. Se concluyó que la realidad virtual hace parte de una herramienta pertinente e innovadora en terapia ocupacional, al potenciar el desarrollo comunicativo, fortalecer la participación escolar y contribuir al desarrollo socioemocional. Asimismo, se resaltó su viabilidad de implementación en contextos educativos y su potencial para promover procesos inclusivos.
Derechos de autor 2026 Cuidado y Ocupación Humana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Estrategias pedagógicas para mejorar la educación vial en cursos de SST en entornos virtuales universitarios
La educación vial no solo es importante en los cursos que se administran en los programas en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST), también se sitúa como una necesidad para reducir la siniestralidad, favoreciendo el desarrollo de una cultura de responsabilidad y prevención, desde las instituciones universitarias y hacia las comunidades, utilizando entornos virtuales. El propósito de la investigación fue proponer orientaciones pedagógicas para incorporar estrategias didácticas que mejoren la educación vial en cursos de SST en entornos virtuales universitarios. La investigación adopta el enfoque cualitativo, paradigma interpretativo, método fenomenológico. La técnica fue una entrevista semiestructurada realizada a 6 docentes, del análisis surgieron las categorías: enfoque pedagógico, metodologías y estrategias didácticas en entornos virtuales, desafíos y oportunidades de mejora en la enseñanza de educación vial. Los resultados, derivan en orientaciones como: uso constructivismo social como enfoque pedagógico, estrategias innovadoras basadas en herramientas digitales, promoción de la interacción y participación del alumno y valoración del desempeño estudiantil mediante evaluaciones interactivas, que les permitan superar las dificultades metodológicas existentes. En conclusión, para fortalecer la educación vial, es crucial superar las limitaciones tecnológicas y metodológicas mediante estrategias innovadoras que fomenten la participación del estudiante, promoviendo la seguridad vial y la cultura preventiva.
Cuidados de enfermería en paciente con cetoacidosis diabética: estudio de caso
Introducción: La cetoacidosis diabética es una complicación aguda de la diabetes mellitus caracterizada por hiperglucemia, cetosis y acidosis metabólica, considerada una urgencia médica por el riesgo de alteraciones hidroelectrolíticas, compromiso hemodinámico y falla orgánica si no recibe tratamiento oportuno. Objetivos: Diseñar un plan de cuidados de enfermería enfocado en la estabilización clínica, control glucémico, corrección del desequilibrio hidroelectrolítico y prevención de complicaciones en paciente con cetoacidosis diabética. Descripción del caso: Paciente masculino de 52 años con antecedente de diabetes mellitus tipo 2 insulinorrequirente, quien ingresa al servicio de urgencias por polidipsia, poliuria, náuseas, vómito, dolor abdominal y debilidad generalizada. Al examen físico presenta mucosas secas, taquicardia, deshidratación moderada, respiración de Kussmaul y aliento cetónico. Los exámenes reportan hiperglucemia severa, cetonuria positiva y acidosis metabólica, confirmando diagnóstico de cetoacidosis diabética. Se inicia manejo con hidratación intravenosa, insulinoterapia y reposición de electrolitos, con evolución clínica favorable. Conclusión: El abordaje integral y oportuno de la cetoacidosis diabética disminuye el riesgo de complicaciones y mortalidad. El cuidado de enfermería es esencial en monitorización, administración del tratamiento y educación al paciente para fortalecer adherencia terapéutica y autocuidado
Reinervación muscular dirigida (TMR) frente a interfaz nerviosa periférica regenerativa (RPNI) en la prevención del neuroma y el dolor postamputación: revisión narrativa de la evidencia comparativa
Introducción y objetivo. El dolor postamputación —dolor de miembro fantasma (PLP) y dolor del muñón o residual (RLP) y el neuroma sintomático son secuelas frecuentes de la amputación de extremidad. La reinervación muscular dirigida (TMR) y la interfaz nerviosa periférica regenerativa (RPNI) son dos técnicas quirúrgicas que reorientan el extremo nervioso seccionado hacia un blanco fisiológico. El objetivo fue mapear y caracterizar la evidencia que compara la TMR y la RPNI en pacientes con amputación de extremidad. Métodos. Se realizó una revisión narrativa de la literatura orientada por los criterios SANRA. Se efectuó una búsqueda bibliográfica en bases de datos biomédicas relevantes, incluyendo MEDLINE/PubMed, Scopus, Web of Science, Embase y Cochrane Library, restringida a artículos publicados entre 2010 y 2026, en inglés y español. La estrategia combinó términos relacionados con targeted muscle reinnervation (TMR), regenerative peripheral nerve interface (RPNI), amputation, neuroma, phantom limb pain y residual limb pain. La selección y síntesis de la evidencia se realizó de forma cualitativa, priorizando estudios clínicos primarios y documentos con aporte técnico o clínico relevante. Resultados. Cuatro estudios clínicos primarios cumplieron los criterios: un ensayo clínico aleatorizado de TMR frente al manejo estándar, una serie piloto de RPNI, una serie clínica que empleó ambas técnicas en amputación de antebrazo y un estudio poblacional. En conjunto sugieren menos dolor y menor formación de neuroma con la reinervación frente al manejo estándar o a la ausencia de intervención; sin embargo, ningún estudio comparó directamente la TMR con la RPNI en humanos, y la única comparación directa disponible es preclínica. En consecuencia, no fue estimable un efecto comparativo entre técnicas. Conclusiones. Existe evidencia limitada del beneficio de la reinervación sobre el manejo estándar, pero la evidencia sobre la eficacia comparativa directa entre TMR y RPNI es insuficiente. Se recomienda individualizar la elección de la técnica según el caso y la experiencia del equipo, y abstenerse de afirmar superioridad de una sobre otra hasta disponer de ensayos comparativos directos.
interfaz nerviosa periférica regenerativa
Reconstrucción de defectos de tejidos blandos del tercio distal de la pierna, tobillo y pie mediante colgajos locales basados en perforantes: revisión narrativa anatómico-clínica
Introducción: Los defectos de tejidos blandos del tercio distal de la pierna, el tobillo y el pie son un desafío reconstructivo por la limitada disponibilidad de tejido local, la exposición frecuente de estructuras profundas y la necesidad de preservar los ejes vasculares principales. Objetivo: Sintetizar la evidencia anatómico-clínica sobre colgajos locales basados en perforantes anatómicamente identificadas y compararlos con alternativas regionales o libres en términos de supervivencia y complicaciones. Metodología: Se realizó una revisión narrativa guiada por SANRA, con búsqueda en PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, Embase y Cochrane Library, limitada a publicaciones de 2016 a 2026 en español e inglés. Se incluyeron estudios clínicos, comparativos, revisiones sistemáticas/metaanálisis y revisiones narrativas pertinentes; el flujo de selección se documentó de forma descriptiva con un esquema adaptado de PRISMA 2020, sin conteos formales disponibles. Resultados: La evidencia incluida muestra supervivencia alta y fallo total bajo de los colgajos perforantes locales en defectos pequeños y medianos. El metaanálisis comparativo reportó fallo global comparable entre colgajo libre y colgajo en hélice perforante, aunque con mayor necrosis parcial en este último. En estudios comparativos y series clínicas, la congestión venosa aparece como complicación relevante y transversal, también observada en el colgajo sural reverso. Conclusiones: Los colgajos locales basados en perforantes son una opción razonable de primera línea en defectos pequeños y medianos, especialmente donde la microcirugía no está disponible. No se demuestra reducción clara de complicaciones frente al colgajo libre; la decisión debe individualizarse según tamaño del defecto, comorbilidad, disponibilidad de microcirugía y experiencia del equipo.
Realidad virtual en rehabilitación motora para niños con parálisis cerebral: revisión de los efectos neurofisiológicos.
La parálisis cerebral afecta al movimiento y la postura, provocando deterioros multisistémicos que limitan la independencia funcional y la participación. La fisioterapia desempeña un papel central en la afrontación de estos desafíos, y la realidad virtual (RV) ha surgido como una modalidad prometedora para mejorar el control motor y apoyar la neuroplasticidad. Esta revisión sistemática tuvo como objetivo determinar el impacto de las intervenciones de fisioterapia basadas en realidad virtual en la función motora, la marcha, el equilibrio y los mecanismos de neuroplasticidad en niños con parálisis cerebral. Siguiendo las directrices de PRISMA, se identificaron, evaluaron críticamente y sintetizaron nueve estudios utilizando un enfoque narrativo cualitativo. La rehabilitación basada en realidad virtual (RV) ha surgido como una modalidad terapéutica eficaz y atractiva para niños con parálisis cerebral. La evidencia en diversos formatos de intervención demuestra mejoras constantes en la función de las extremidades superiores, el equilibrio, el rendimiento de la marcha y las capacidades motoras generales. Los sistemas de RV inmersivos y enriquecidos sensorialmente parecen mejorar la implicación, la retroalimentación propioceptiva y la integración sensoriomotora. Aunque los resultados neurofisiológicos siguen siendo insuficientemente investigados, los hallazgos preliminares sugieren que la VR multimodal, sola o combinada con la neuromodulación, podría favorecer la neuroplasticidad. La evidencia actual posiciona a la RV como un complemento valioso de la terapia pediátrica convencional. La investigación futura debería priorizar protocolos estandarizados, la integración de medidas neurofisiológicas y ensayos controlados aleatorizados a gran escala para optimizar la aplicación clínica.
Presencia de enteroparásitos en perillas de puertas en institución educativa
Las enteroparasitosis continúan siendo una preocupación para los profesionales de la salud, es por ello que se realizó esta investigación de tipo descriptiva, transversal, en la que se muestrearon las perillas de 21 puertas de la planta baja del Decanato de Ciencias de la Salud de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (DCS-UCLA), con la finalidad de determinar la presencia de enteroparásitos, que puedan contaminar las manos de las personas que las emplean para abrir las puertas, convirtiéndose así en factores de riesgo de infección. Las muestras fueron tomadas con hisopos estériles humedecidos con solución salina isotónica 0,85 % (SSI) y transportados en tobos de ensayo con 3 ml de la misma solución hasta el laboratorio de parasitología del DCS-UCLA, para ser observadas en una lámina portaobjetos a través de un microscopio óptico. Una muestra se perdió por un error de manipulación, y de las 20 restantes, se obtuvo que 14 de ellas (70%) estaban contaminadas; observándose formas evolutivas de Blastocystis en 9, y de Áscaris en 6 de las puertas. También se encontraron formas evolutivas de Iodamoeba y de Enterobius, pero solo en 2 de las muestras. Concluyendo que, al existir el riesgo de infección al utilizar las puertas, es necesario divulgar los resultados para fundamentar acciones educativas conducentes a la reducción del riesgomanejo adecuado.
Más allá de la crisis: comprensión de la conducta suicida desde una perspectiva ocupacional
La conducta suicida representa uno de los mayores desafíos en salud mental a nivel global. Esta revisión sistemática analiza 50 estudios publicados entre 2020 y 2026 sobre conducta suicida desde la perspectiva de la terapia ocupacional, integrando evidencia sobre factores de riesgo, intervenciones y rol del terapeuta ocupacional en la prevención y rehabilitación. Se identificaron cinco categorías temáticas: factores psicosociales, intervención en crisis, contextos comunitarios y escolares, poblaciones específicas, y enfoques ocupacionales. Los hallazgos muestran que la pérdida de roles ocupacionales, el aislamiento social y la disfunción en actividades de la vida diaria son predictores significativos de ideación suicida. La terapia ocupacional, mediante la reintegración de rutinas significativas, el fortalecimiento de redes de apoyo y la recuperación de la identidad ocupacional, constituye una intervención valiosa en equipos multidisciplinares. Se concluye que existe una brecha en la literatura específica sobre terapia ocupacional y conducta suicida, lo que señala la necesidad urgente de desarrollar protocolos y marcos de intervención propios de la disciplina.
Investigación formativa en el aula rural: resignificación de las operaciones matemáticas básicas y comprensión socioemocional en educación primaria
Los modelos de enseñanza tradicionales de las matemáticas, al mantenerse fragmentados y desconectados de las realidades socioculturales del entorno rural, suelen consolidar barreras epistemológicas y sintomatologías de ansiedad matemática que restringen el desarrollo integral de las infancias. El objetivo fundamental de esta investigación fue evaluar el impacto de una propuesta pedagógica innovadora, mediada por la investigación formativa, denominada estrategia didáctica “Mercado agrícola escolar Los Cristobalitos”, orientada a fortalecer el aprendizaje matemático, optimizar el rendimiento académico y mitigar la ansiedad matemática en estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Cristóbal Colón, sede Venecia (Trujillo, Valle del Cauca). Epistemológicamente, el estudio se adscribió al paradigma socio-crítico mediante la metodología de la Investigación-Acción Pedagógica (IAP), adoptando un enfoque mixto con un diseño secuencial explicativo (DEXPLIS) aplicado a una muestra intencional de 26 estudiantes. Los instrumentos incluyeron pruebas objetivas de caracterización diagnóstica, la Escala de Ansiedad Matemática para Niños (MASC) adaptada y diarios de campo pedagógicos. Los resultados cuantitativos en la fase pre-test revelaron un severo rezago operativo en estructuras multiplicativas (73.1% de respuestas incorrectas) y de división (88.5%), correlacionados directamente con niveles altos y severos de ansiedad (76.9% de la muestra) ante evaluaciones formales y memorísticas. Tras la implementación de la intervención didáctica, basada en la simulación lúdica de transacciones comerciales con productos agrícolas veredales, los datos post-test evidenciaron un incremento del éxito operacional al 84.6% en multiplicación y 71.2% en división, acompañado de una reducción de la ansiedad matemática al 15.4%. Se concluye que la contextualización del saber matemático a través de la investigación formativa no solo potencia la competencia cognitiva, sino que actúa como una práctica de cuidado socioemocional que resignifica la ocupación escolar de los estudiantes rurales.
Trabajo intersectorial como aporte de la academia a la salud de los territorios
El artículo busca presentar una visión general de lo que representa describir experiencias de trabajo intersectorial y su aporte relevante a los resultados en salud de los territorios con el liderazgo o participación de academia, con ejemplos prácticos a nivel micro (local), meso (nacional) y macro (mundial), la metodología desarrollada se trabajó a partir de una revisión sistemática de literatura científica enfocada en experiencias y enfoques de trabajo intersectorial en salud, con especial énfasis en el papel de la academia como actor clave en el desarrollo de intervenciones territoriales. Los resultados demuestran de manera preliminar que el trabajo intersectorial es más efectivo cuando existe una adecuada articulación entre niveles.
Efecto antidepresivo del extracto oral de manzanilla (Matricaria chamomilla L.): una revisión sistemática
Este estudio presenta una revisión sistemática de la literatura sobre el posible efecto antidepresivo del extracto oral de Matricaria chamomilla L. en humanos. Método: Se realizó una búsqueda exhaustiva en PubMed y SCOPUS hasta el 12 de marzo de 2026, utilizando términos clave relacionados con la manzanilla, la depresión y la administración oral. Se incluyeron ensayos clínicos aleatorizados y estudios cuasi-experimentales que evaluaron los síntomas depresivos mediante escalas validadas (HRSD, BDI, HAM-D) en poblaciones humanas, excluyendo estudios in vitro o en animales. La calidad metodológica y el riesgo de sesgo se evaluaron utilizando la herramienta RoB 2.0. De los estudios identificados, tres ensayos exploratorios cumplieron los criterios de inclusión, todos centrados en pacientes con Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG) y depresión comórbida. Resultados: Los resultados indicaron que el extracto oral de manzanilla (dosis de 220 mg a 1500 mg/día durante 8 semanas) produjo reducciones significativas o tendencias clínicamente relevantes en las puntuaciones de las escalas de depresión (HRSD/HAM-D, BDI) en el subgrupo con depresión comórbida, lo que sugiere una posible acción antidepresiva más allá de su conocido efecto ansiolítico. Los mecanismos propuestos incluyen la modulación GABAérgica (apigenina), la influencia monoaminérgica, la regulación del eje hipotalámico-pituitario-adrenal, y las propiedades antiinflamatorias y antioxidantes. Aunque prometedores, estos hallazgos se derivan de estudios exploratorios en poblaciones comórbidas, lo que limita su generalización al Trastorno Depresivo Mayor primario. Conclusión: Se concluye que el extracto oral de Matricaria chamomilla L. muestra un potencial como intervención complementaria para los síntomas depresivos, pero se necesitan ensayos clínicos controlados y rigurosos en pacientes con depresión mayor primaria para validar su eficacia y seguridad como tratamiento antidepresivo
Autoeficacia y afrontamiento en las instituciones educativas: aportes desde terapia ocupacional
En la preadolescencia, fortalecer las habilidades de afrontamiento y el sentido de eficacia personal es clave para que los niños enfrenten los desafíos con confianza y desarrollen su autoestima. Este estudio buscó identificar sí los estudiantes de sexto grado de una institución pública de Bucaramanga (Colombia) presentan dificultades en habilidades de afrontamiento y el sentido de autoeficacia. Se empleó un estudio cuantitativo de enfoque empírico analítico, con un diseño descriptivo, en una muestra de 216 preadolescentes (de 8 a 12 años), a quienes se les aplicó el Cuestionario de Estrategias de Afrontamiento de Lazarus y el Cuestionario Volitivo (VQ). Los resultados indicaron que, aunque las niñas reportan un mayor uso de estrategias de afrontamiento activas, los niños evidencian niveles más altos de auto iniciativa y motivación ocupacional. Estos hallazgos resaltan la importancia de promover intervenciones desde la Terapia Ocupacional que integren el desarrollo emocional y motivacional en contextos escolares.
El H-mediador en la educación virtual y a distancia: una reflexión desde el modelo heutagógico unadista y las competencias para el aprendizaje autodeterminado
La educación superior en la modalidad virtual y a distancia ha transitado de un enfoque centrado en la transmisión de contenidos hacia modelos que priorizan la autonomía, la metacognición y el aprendizaje autodirigido. En este contexto, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) enfoca el modelo pedagógico articulando progresivamente los principios de la heutagogía, entendida como el estudio del aprendizaje autodeterminado. Este artículo de reflexión analiza la convergencia entre el enfoque heuragógico y la mediación pedagógica del H-mediador unadista, identificando las competencias que debe desarrollar el docente para acompañar procesos de aprendizaje autónomo, crítico y contextualizado. A partir de una revisión de literatura y de la experiencia como tutor en la institución, se argumenta que la mediación virtual efectiva exige un perfil docente transdisciplinar, emocionalmente inteligente, digitalmente competente y epistemológicamente flexible. Se discuten también los desafíos institucionales, tecnológicos y formativos que limitan o potencian esta transformación, y se proponen líneas de acción para fortalecer la formación continua del mediador en entornos virtuales.
Autorregulación y funciones ejecutivas en el aula: estrategias basadas en evidencia para prevenir dificultades de aprendizaje y conducta
Las dificultades de aprendizaje y conducta en el contexto escolar representan un desafío significativo para docentes y profesionales de apoyo, debido a su impacto en el rendimiento académico, la convivencia escolar y la participación del estudiante en las actividades propias del entorno educativo. Diversos estudios han señalado que estas dificultades se encuentran frecuentemente asociadas con procesos de inmadurez en la autorregulación y en el desarrollo de las funciones ejecutivas, habilidades cognitivas fundamentales para la planificación, el control inhibitorio, la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva. El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la autorregulación, las funciones ejecutivas y las estrategias pedagógicas implementadas en el aula para favorecer el aprendizaje y la regulación conductual de los estudiantes. Para ello, se desarrolló una investigación con enfoque cualitativo basada en una revisión documental de literatura científica publicada entre los años 2021 y 2026 en bases de datos académicas relacionadas con educación, psicología y ciencias de la salud. Los resultados evidencian que la enseñanza explícita de estrategias metacognitivas, el acompañamiento docente y la implementación de modelos estructurados de reflexión sobre el aprendizaje favorecen el desarrollo progresivo de la autorregulación. Asimismo, se identificó que estrategias como el modelo NEMO contribuyen al fortalecimiento de habilidades relacionadas con la planificación, la organización de tareas y el monitoreo del desempeño académico. En conclusión, la promoción de la autorregulación y de las funciones ejecutivas dentro del aula constituye una estrategia preventiva clave para mejorar el rendimiento académico, fortalecer las competencias socioemocionales y favorecer una participación más activa y autónoma del estudiante en el proceso educativo
Responsabilidad social universitaria (RSU): la Universidad como agente de cambio
La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) obedece a preceptos de formación integral de profesionales al servicio de la sociedad, contrario a manifestaciones altruistas o filantrópicas hacia grupos poblacionales menos favorecidos. La intervención social de las universidades se enfoca en docencia, investigación, extensión y gestión. El objetivo del estudio radica en determinar la relación entre la RSU y el proceso educativo para la formación profesional (PEFP) en estudiantes de Bucaramanga. Se trató de una investigación cuantitativa, no experimental, transversal y correlacional, en una población de 225 estudiantes de Bucaramanga, Colombia. Las instituciones educativas de educación superior que hicieron parte de la investigación fueron tres universidades de la ciudad de Bucaramanga (una institución pública de ámbito departamental y dos privadas de ámbito nacional. La edad promedio de los estudiantes es 23 años y el 46% fueron mujeres y el 54% hombres. La investigación determinó que existe una relación positiva, estadísticamente significativa, entre la RSU y el proceso educativo para la formación profesional en universidades de Bucaramanga, donde se observó claramente la tendencia a relacionar la adquisición de experiencias significativas de la vida universitaria, con la adecuada formación profesional, es decir, las acciones institucionales que emprenden las universidades, en cuanto a participación social con el entorno que las rodea, desencadena aptitudes y habilidades en los estudiantes que los proyectan para el buen desempeño profesional, una vez terminan los estudios superiores
Relación del equilibrio ocupacional y desempeño laboral en el sector recreativo
El equilibrio ocupacional constituye un determinante clave para el bienestar y el desempeño laboral, especialmente en poblaciones jóvenes que enfrentan múltiples demandas en su etapa de adultez emergente. En contextos laborales exigentes como el sector recreativo, donde se presentan cargas emocionales elevadas, largas jornadas y necesidad de mantener una actitud positiva constante, comprender esta relación resulta fundamental. Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre el equilibrio ocupacional y el desempeño laboral en jóvenes trabajadores de una empresa del sector recreativo de Bucaramanga. Se trató de una investigación cuantitativa con diseño correlacional, en la que participaron 88 empleados entre 19 y 30 años, seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio estratificado por edad. Se aplicaron dos instrumentos validados: el Cuestionario de Equilibrio Ocupacional (OBQ-E), que evalúa la satisfacción con las actividades diarias, y la Escala de Impacto Ambiental para el Trabajo (WEIS), que examina la influencia del entorno laboral sobre el desempeño. Los resultados mostraron una asociación positiva entre un mayor equilibrio ocupacional y un mejor desempeño laboral, identificándose factores como el sentido de las actividades, el descanso, las interacciones sociales y las demandas de tiempo como determinantes clave en dicha relación. Estos hallazgos refuerzan la necesidad de implementar estrategias de intervención ocupacional orientadas a promover un equilibrio saludable en las ocupaciones diarias, con el fin de favorecer el rendimiento y el bienestar en ambientes organizacionales altamente demandantes.
Equilibrio entre Vida Personal y Laboral
Ante los eventos ocurridos en las últimas carreras de calle privadas, se pretende dar a conocer algunos de los riesgos cardiorrespiratorios a los que se enfrentan los corredores aficionados. A nivel fisiopatológico, el corazón experimenta cambios que no siempre resultan beneficiosos para el corredor. Esto provoca la liberación de biomarcadores cardíacos como respuesta a eventos de larga duración y puede desencadenar un daño agudo en el miocardio, originado por micro lesiones acumulativas. Estas alteraciones suelen presentarse cuando no existe recuperación adecuada entre entrenamientos, lo que conduce a remodelaciones estructurales y funcionales que pueden comprometer tanto las aurículas como los ventrículos (1). Así mismo, se puede evidenciar que los deportes de resistencia se asocian con un mayor riesgo de una remodelación cardíaca, debido al estrés hemodinámico generado por la intensidad del ejercicio, puede conducir al desarrollo de fibrilación auricular (2). También se ha descrito cambios en el ventrículo izquierdo (VI) relacionados con modificaciones en el tamaño cardiomiocitos, y en la estructura del miocardio (3). En cuanto al sistema respiratorio, los corredores de larga distancia experimentan un aumento en la liberación de mediadores proinflamatorios, respuesta que puede asemejarse a la observada en procesos infecciosos, y relaciona con la exposición constante a condiciones ambientales adversas tanto durante entrenamientos y competencias (4).
Efectividad de un protocolo de ejercicio físico en pacientes con hipertensión arterial de la IPS MVS
Introducción: Este proyecto busca aplicar un protocolo de ejercicio físico en pacientes con HTA en IPS MVS, considerando los beneficios del ejercicio en el control de la presión arterial, mejora del riesgo coronario, aumento del gasto calórico y fortalecimiento muscular. El objetivo de este trabajo fue determinar la efectividad de un protocolo de ejercicio físico en pacientes con hipertensión arterial de la IPS MVS. Metodología: el estudio tuvo enfoque cuantitativo con diseño preexperimental, ya que se aplicó un protocolo de ejercicio durante 12 semanas y se midió el impacto en pacientes que presentan hipertensión arterial en variables como niveles de HTA, IMC y calidad de vida. Se compararon las variables como la frecuencia cardiaca, presión arterial, IMC y su calidad de vida antes y después de la ejecución del protocolo con el fin de conocer su efectividad; así mismo la muestra fueron los 15 pacientes que participaron en la ejecución del protocolo físico. Resultados: Los hallazgos evidencian una disminución representativa de la presión arterial, el IMC y calidad de vida, observada en este estudio; además demuestran una disminución promedio de 20,3 mmHg en la presión sistólica y 14 mmHg en la diastólica, son una prueba tangible de los beneficios clínicos que un programa estructurado de ejercicio puede generar. Conclusión: La evidencia disponible respalda de forma consistente la efectividad de los ejercicios aplicados a pacientes con HTA; así mismo los resultados obtenidos de esta investigación confirman que una intervención de 12 semanas, supervisada y estructurada, es una herramienta eficaz y clínicamente relevante para el manejo de esta patología
Derechos de autor 2025 Cuidado y Ocupación Humana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Niveles de ansiedad y depresión en pacientes con irc en tratamientos de diálisis y hemodiálisis
Los pacientes con insuficiencia renal crónica que se encuentran en tratamiento de diálisis y hemodiálisis presentan una alta prevalencia de presentar afecciones psicológicas, por ello el objetivo de este estudio fue determinar los niveles de ansiedad y depresión para poder evaluar de qué manera estas alteraciones afecta la calidad de vida de nuestra población objeto. Este estudio fue cuantitativo, de tipo descriptivo, de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 58 pacientes de la CEDIT unidad renal del Socorro Santander. Los instrumentos utilizados fueron la escala de Hamilton (ansiedad) y la escala de Beck II (depresión). Según la Resolución 8430 de 1993, el proyecto se clasifica como investigación sin riesgo. Los resultados reflejaron el nivel de ansiedad severa con un 73,91% y depresión severa con un 56,52%. A nivel sociodemográfico, se evidenció una mayor prevalencia en el género masculino, residentes del municipio de Socorro y con baja escolaridad, se destaca un perfil muestral mayoritario en pacientes con un lapso de 3 - 5 años de tratamiento en su mayor parte en hemodiálisis. Los hallazgos determinan el impacto significativo en la calidad de vida y el bienestar de estos pacientes, por lo que es fundamental implementar estrategias integrales de prevención, detección temprana y manejo adecuado.
Manejo anestésico en pacientes con consumo problemático de sustancias psicoactivas sometidos a cirugía: serie de casos en una ips de tercer nivel Colombiana
Introducción: El consumo de sustancias psicoactivas (SPA) constituye un problema creciente de salud pública debido a su impacto en la morbilidad, mortalidad y costos sanitarios. Los pacientes con consumo problemático de SPA presentan mayor riesgo de complicaciones médicas y quirúrgicas, así como alteraciones en la respuesta a los agentes anestésicos. Sustancias como opioides, cocaína y anfetaminas pueden modificar los requerimientos anestésicos, generar inestabilidad hemodinámica y dificultar el manejo analgésico perioperatorio. A pesar de la relevancia clínica de este fenómeno, existe limitada evidencia regional sobre el manejo anestésico de pacientes con consumo de SPA en instituciones hospitalarias de alta complejidad. El objetivo de este estudio fue caracterizar el manejo anestésico en pacientes con consumo problemático de SPA atendidos en una institución de tercer nivel durante 2023. Métodos: Se realizó un estudio observacional, descriptivo y retrospectivo tipo serie de casos en una IPS de tercer nivel de complejidad. Se incluyeron pacientes mayores de 18 años con antecedente documentado de consumo de SPA identificado mediante diagnósticos CIE-10 o pruebas toxicológicas positivas y que recibieron valoración anestésica o intervención quirúrgica entre enero y junio de 2023. Los datos se obtuvieron mediante revisión de historias clínicas electrónicas y bases de datos institucionales. Se realizó análisis descriptivo de variables demográficas, tipo de sustancia consumida, manejo anestésico y complicaciones clínicas. Para el análisis exploratorio de asociaciones se utilizó la prueba exacta de Fisher. Resultados: Se identificaron cinco pacientes que cumplieron los criterios de inclusión. El 80 % correspondió al sexo masculino y la edad promedio fue de 27,8 años. Tres pacientes (60 %) eran habitantes de calle. Las sustancias más frecuentes fueron heroína y cocaína (40 % cada una). Cuatro pacientes (80 %) requirieron intervención quirúrgica. Se documentaron complicaciones clínicas en tres casos (60 %), principalmente infecciones de tejidos blandos, síndrome de abstinencia y alteraciones hidroelectrolíticas. La hiperalgesia postoperatoria se presentó en tres de los cuatro pacientes intervenidos (75 %). Discusión/Conclusión: Los pacientes con consumo problemático de SPA constituyen un grupo clínicamente complejo en el contexto perioperatorio, caracterizado por alta frecuencia de intervenciones quirúrgicas y complicaciones médicas. La hiperalgesia postoperatoria fue frecuente en esta serie de casos, lo que resalta la importancia de estrategias analgésicas multimodales y de una valoración preoperatoria integral. Aunque el tamaño de la muestra limita la generalización de los resultados, los hallazgos aportan evidencia preliminar sobre el manejo anestésico en esta población y subrayan la necesidad de estudios con mayor tamaño muestral para optimizar las estrategias perioperatorias en pacientes con consumo de SPA
Periodo perioperatorio; Manejo del dolor
Tumor adenoide quístico de tráquea: reporte de caso
Introducción: Los tumores primarios de tráquea son neoplasias poco frecuentes que representan menos del 1% de los tumores malignos del sistema respiratorio. Entre ellos, el carcinoma adenoide quístico (CAQ) corresponde aproximadamente al 10–20% de los tumores traqueales malignos y se caracteriza por crecimiento lento, infiltración local y aparición tardía de metástasis. Sus manifestaciones clínicas suelen ser inespecíficas y relacionadas con obstrucción de la vía aérea, lo que favorece diagnósticos tardíos y confusión con enfermedades respiratorias más prevalentes. Métodos: Se presenta un reporte de caso de un paciente masculino de 36 años atendido en el Hospital Universitario Erasmo Meoz (Cúcuta, Colombia) con disnea progresiva de dos años de evolución, pérdida de peso y episodios recientes de hemoptisis. Se realizaron estudios microbiológicos, tomografía computarizada (TAC) de tórax simple y contrastada, broncoscopia diagnóstica con resección endoscópica de la lesión y análisis histopatológico con inmunohistoquímica para confirmación diagnóstica. Resultados: La TAC evidenció una lesión redondeada de 26 mm localizada en la pared lateral izquierda del tercio medio de la tráquea con obstrucción aproximada del 75% de la luz. La broncoscopia identificó una masa endotraqueal vascularizada a 4 cm de la glotis que ocasionaba obstrucción crítica, requiriendo traqueostomía de urgencia para asegurar la vía aérea. La biopsia confirmó carcinoma adenoide quístico predominante cribiforme invasivo. Tras evaluación multidisciplinaria y debido a criterios de irresecabilidad quirúrgica, el paciente recibió tratamiento oncológico combinado con radioterapia, mostrando respuesta clínica favorable y ausencia de lesión residual en controles posteriores. Discusión: El CAQ traqueal presenta crecimiento lento pero alta capacidad de infiltración submucosa y perineural, lo que puede ocasionar obstrucción grave de la vía aérea y complicaciones mediastínicas. El tratamiento de elección es la resección quirúrgica cuando es factible; sin embargo, la radioterapia constituye una alternativa terapéutica en casos irresecables. Este caso resalta la importancia del diagnóstico oportuno mediante técnicas imagenológicas y endoscópicas, así como del manejo multidisciplinario para optimizar los resultados clínicos en tumores traqueales raros
Osteosarcoma de alto grado como segunda neoplasia primaria tras cáncer de mama: desafío diagnóstico de una masa torácica
Introducción: El osteosarcoma superficial de alto grado es una neoplasia ósea poco frecuente y agresiva, la aparición de un osteosarcoma como segunda neoplasia primaria en pacientes con antecedente de carcinoma de mama es un evento excepcional y representa un desafío diagnóstico, especialmente cuando se presenta como masa torácica inicialmente sospechada de metástasis. Caso clínico: Mujer de 73 años con antecedente de carcinoma de mama tratado 15 años antes con cirugía, quimioterapia y radioterapia. Consultó por disnea y derrame pleural derecho. La tomografía evidenció masa en pared torácica comprometiendo arcos costales con extensión pleural. El estudio histopatológico mostró neoplasia maligna fusocelular con formación de osteoide. La inmunohistoquímica fue positiva para SATB2 y CD99, y negativa para marcadores epiteliales, confirmando osteosarcoma de alto grado. El PET-TC demostró enfermedad metastásica pulmonar y ósea diseminada. Se decidió manejo paliativo multidisciplinario. Resultados: La correlación morfológica e inmunohistoquímica permitió descartar metástasis de carcinoma mamario y establecer el diagnóstico de osteosarcoma de alto grado como segunda neoplasia primaria, en estadio avanzado al momento del diagnóstico. Conclusiones: El osteosarcoma debe considerarse en el diagnóstico diferencial de nuevas masas torácicas en pacientes con antecedente oncológico. La inmunohistoquímica, particularmente la expresión de SATB2, es fundamental para el diagnóstico. El abordaje multidisciplinario es clave en escenarios de enfermedad avanzada
Caracterización de la neuroinfección en pacientes con vih/sida en una cohorte retrospectiva en una institución de tercer nivel 2019- 2024
Introducción: Las infecciones oportunistas del sistema nervioso central (SNC) representan una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en pacientes con VIH/SIDA, especialmente en aquellos con inmunosupresión avanzada. A pesar de los avances terapéuticos, el diagnóstico tardío y las limitaciones en el seguimiento inmunológico persisten como un reto en instituciones hospitalarias de la región. Objetivo: Determinar la prevalencia y características clínicas de las infecciones oportunistas del SNC en pacientes con VIH/SIDA entre 18- 70 años atendidos en el Hospital Universitario Erasmo Meoz (HUEM) entre 2019 y 2024. Metodología: Estudio observacional, descriptivo y retrospectivo de 830 historias clínicas, con inclusión de 75 casos confirmados de neuroinfección asociada a VIH/SIDA. Resultados: La prevalencia fue del 13,6. Las principales etiologías fueron toxoplasmosis cerebral (62,6), meningitis criptocócica (29,3) y encefalitis por citomegalovirus (6.6). La mortalidad intrahospitalaria alcanzó 37,3 y 38,7 requirió manejo en UCI. Solo el 14,7 contaba con recuento de CD4, con valores promedio de 157 células/uL. Conclusión: Las infecciones oportunistas del SNC mantienen alta mortalidad asociada a inmunosupresión avanzada. La escasa disponibilidad de datos inmunológicos refleja la necesidad de fortalecer la vigilancia de CD4 y protocolos diagnósticos integrados en el HUEM
La terapia ocupacional y las estrategias terapéuticas inclusivas para el abordaje de consumo de sustancias psicoactivas y desempeño ocupacional
La investigación analiza el consumo de sustancias psicoactivas como un problema de salud pública complejo que afecta de manera integral la vida de las personas, generando alteraciones biológicas, psicológicas, sociales y ocupacionales, con pérdida de rutinas, roles y actividades significativas. A través de una revisión bibliográfica de literatura científica nacional e internacional, se identificó la relación entre drogodependencia, desregulación emocional y desempeño ocupacional, así como la eficacia de intervenciones innovadoras como el mindfulness en la reducción de recaídas, ansiedad y depresión. El estudio plantea la necesidad de diseñar estrategias desde la Terapia Ocupacional centradas en la recuperación de rutinas y roles, la promoción de actividades con sentido, el fortalecimiento de la regulación emocional como factor protector y la integración de modelos inclusivos y basados en derechos humanos, que reconozcan a las personas como agentes activos de su proceso de recuperación, involucrando a sus familias y comunidades para favorecer la reorganización del cotidiano, la construcción de proyectos de vida sostenibles, la reintegración social, el bienestar integral y la reducción del consumo de sustancias psicoactivas
Efecto del entrenamiento físico funcional sobre parámetros antropométricos y de condición física en universitarios de 18 a 24 años de la universidad autónoma del estado de Morelos
Objetivo: Analizar el efecto de un programa de entrenamiento físico funcional (EFF) con duración de 12 semanas en los parámetros antropométricos y de condición física en universitarios de 18 a 24 años de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Método: se trata de un estudio cuantitativo con pre y post test. La muestra total es de 50 participantes de los cuales 28 son mujeres y 22 hombres. Las variables de interés son dependientes: Antropometría (Peso, talla, IMC, MM y MG); Condición Física (Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. Independiente: realiza o no entrenamiento físico funcional. La intervención tuvo una duración de 12 semanas, en la cual los participantes realizaron 150 minutos de actividad de EFF en tres sesiones a la semana, durante 12 semanas. Las pruebas se aplicaron al inicio y al final de la intervención. Resultados: se obtuvieron resultados significativos para variables antropométricas: MM (P=0.0), CC (P=0.0), IMC (p=0.04) y MM (p=0.00). Para las variables de condición física: V (p=0.00), R (p=0.00), F (p=0.00) y F (p=0.00). Conclusión: El programa de EFF mostro ser efectivo y la existencia de una relación al cumplir con el volumen del entrenamiento durante 150 minutos dividido en tres sesiones a la semana durante 12 semanas de intervención y la mejora significativa de los parámetros antropométricos y la condición física.
La revista Cuidado y Ocupación Humana, es un medio de divulgación digital de acceso libre, creada por los programas de Enfermería y Terapia Ocupacional Unipamplona, que anualmente publica dos volúmenes con artículos inéditos, cuyo objetivo principal es visibilizar trabajos recientes evaluados anónimamente por pares científicos y metodológicos que ratifican la calidad de la información publicada, siendo este un medio de exaltación y reconocimiento al trabajo de investigadores externos, docentes y estudiantes, que alimentan la academia y las disciplinas científicas, para mantener en pie una idea que surgió de la necesidad de divulgación científica regional, y que hoy por hoy se posiciona como una herramienta transdisciplinar que promueve el conocimiento.
Derechos de autor 2022 Cuidado y Ocupación Humana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
La revista Cuidado y Ocupación Humana, es un medio de divulgación científico digital de acceso libre, creada por los programas de Enfermería y Terapia Ocupacional Universidad de Pamplona, liderada por esteúltimo; que anualmente publica dos volúmenes con artículos científicos y disciplinares inéditos e innovadores, cuyo objetivo principal es visibilizar resultados de trabajos recientes, que son evaluados anónimamente por pares científicos y metodológicos expertos de cada área, que ratifican la calidad de la información publicada; siendo este, un medio de exaltación y reconocimiento al trabajo de investigadores externos, docentes y estudiantes, que alimentan la academia y las disciplinas científicas del área de la salud, humanidades y educación, para mantener en pie una idea que surgió de la necesidad de divulgación científica regional, y que hoy por hoy se posiciona como una herramienta transdisciplinar que promueve el conocimiento a nivel internacional.
La Revista Cuidado y Ocupación Humanacontinúa consolidándose como un espacio esencial para la divulgación científica digital de acceso libre, nacida desde los programas de Enfermería y Terapia Ocupacional de la Universidad de Pamplona, liderada por este último. Su propósito es claro: visibilizar resultados de investigaciones inéditas e innovadoras mediante publicaciones evaluadas por pares expertos, garantizando calidad, rigurosidad y pertinencia científica. Así, se exalta el trabajo académico y profesional de investigadores, docentes y estudiantes que enriquecen las disciplinas de la salud, la educación, las ciencias sociales y las humanidades.En un mundo atravesado transformaciones sociales, económicas y ocupacionales exigen una nueva forma de pensar y hacer ciencia. La globalización, las crisis sanitarias y las demandas cambiantes de la población obligan a las instituciones y programas académicos a redefinir sus currículos y enfoques. En este contexto, la investigación se posiciona como un motor de cambio que impulsa la innovación, la evolución académica y la generación de conocimiento útil y contextualizado, capaz de superar barreras geográficas mediante la información y la comunicación. Este número de la revista presenta una diversidad de artículos que abordan problemáticas contemporáneas desde una mirada crítica, ética y transformadora. Se destacan investigaciones sobre el desempeño de los roles ocupacionales en mujeres privadas de la libertad, la participación ocupacional en poblaciones diversas encarceladas, y la percepción docente sobre el rol escolar de niños y niñas en contextos de conflicto armado. Otros estudios exploran el impacto del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en el desempeño escolar, así como la implementación del Programa Madre Canguro, el manejo multidisciplinario de patologías complejas como el leiomioma gigante, y los efectos de la pandemia en la salud mental colectiva.
Derechos de autor 2024 Cuidado y Ocupación Humana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
La Universidad de Pamplona como institución acreditada nacional e internacionalmente de Alta Calidad, permea un camino hacia la innovación y la investigación en todas las áreas del conocimiento; en este sentido la Facultad de Salud representada en ocho (8) departamentos; con apoyo de un equipo de trabajo experto en procesos transdisciplinares y científicos desde los estudios investigativos; ha alcanzado un posicionamiento de en la región, el país y a nivel internacional; gracias a las producciones académicas, científicas y de impacto social; que ha contribuido a la evolución y desarrollo académico, científico e investigativo de las disciplinas del área de la Salud, desde un enfoque trasversal y holístico; es allí en donde los programas de Terapia Ocupacional y Enfermería, consolidan en el año 2012 la Revista Cuidado y Ocupación Humana, un espacio de expresión crítica y con peso científico, que alimenta los índices y políticas de calidad, integralidad y reforzamiento académico hacia la investigación formativa y científica propiamente dicha; permitiendo espacios de fortalecimiento de una cultura hacia el método científico necesario e importante para todos los miembros de la Facultad y la comunidad académica en general; desde el año 2022 el programa de Terapia Ocupacional toma sus riendas para liderar esta estrategia de divulgación del conocimiento, que sin lugar a dudas abre puertas para convertirse en un escenario de visibilidad académico científica, para todos aquellos profesionales y estudiantes del área de la salud o a fines, que cuenten con producciones dirigidas a la salud en general, la ocupación humana, la innovación en salud, la salud pública, análisis, valoración y resolución de problemáticas de los individuos y las comunidades, procesos formativos y/o educativos, técnicas de intervención o perfeccionamiento del abordaje en materia de salud y desarrollo social
Derechos de autor 2023 Cuidado y Ocupación Humana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Trastornos mentales en pacientes consumidores de opioides atendidos en urgencias del hospital universitario erasmo meoz en el periodo 2023-2024
En la región, los trastornos por uso de sustancias psicoactivas (SPA) ocupan la novena causa de años de vida perdidos ajustados por discapacidad y la decimoquinta por invalidez prematura y muerte. El último estudio nacional reportó en Norte de Santander, Cúcuta, 3.074 consumidores de heroína (310 por cada 100.000 habitantes). Esta investigación, observacional, descriptiva, cuantitativa, transversal y retrospectiva, analizó la presencia de trastornos mentales según CIE-10 en pacientes consumidores de opioides atendidos en urgencias del Hospital Universitario Erasmo Meoz (2023-2024). Se evaluaron características sociodemográficas, epidemiológicas y los trastornos más frecuentes. La muestra incluyó 134 pacientes, con edad promedio de 31,7 años (rango 8-86), procedentes en su mayoría de Cúcuta (79,9%) y zonas urbanas (97,8%); el 68,7% pertenecía al régimen subsidiado. La estancia promedio fue de 3,9 días, sin diferencias significativas por sexo o edad, aunque aumentó con la edad. Los diagnósticos con mayor estancia fueron esquizofrenia y otros trastornos psicóticos (5 días), mientras que los trastornos de ansiedad tuvieron menor estancia (2 días). El 30,6% presentó trastornos de ansiedad, disociativos y relacionados con estrés, siendo la reacción aguda al estrés la más prevalente (23,1%). El 22,4% fue atendido por trastornos mentales y del comportamiento por consumo de opiáceos, destacando el síndrome de dependencia (8,2%) y el estado de abstinencia (6,7%). Se concluye que los trastornos más frecuentes fueron ansiedad y estrés, predominando el consumo de opiáceos en hombres, mientras los trastornos del estado de ánimo fueron más comunes en mujeres y pacientes pediátricos.