Herrera Robles, José Armando. “Reconfiguración Del Aula De Química Desde El Ágora Tecnoeducativa: Diagnóstico Sistémico De Tensiones Éticas Ante La IA”. Conocimiento, Investigación Y Educación CIE, vol. 2, no. 23, July 2026, pp. 1-8, https://doi.org/10.24054/cie.v2i23.4582.