Acevedo Rincón, J.P. and Fiorentini, D. (2017) “Formación del futuro profesor de matemática en el contexto de la práctica docente de la Unicamp (Brasil)”, Conocimiento, Investigación y Educación CIE, 2(4), pp. 18–24. doi:10.24054/cie.v2i4.2187.