PIRATOBA, Nancy Omaira. Comprensión Lectora desde el Quehacer Docente: Una Mirada a partir de la Virtualidad . Conocimiento, Investigación y Educación CIE, [S. l.], v. 1, n. 16, p. 69–104, 2023. Disponível em: https://ojs.unipamplona.edu.co/cie/article/view/2429. Acesso em: 29 sep. 2026.