Márquez Benitez, Y. (2016). Diseño y aplicación de un objeto virtual de aprendizaje como propuesta para fortalecer el análisis y reporte del extendido de sangre periférica en estudiantes de bacteriología y laboratorio clínico. Conocimiento, Investigación Y Educación CIE, 2(2), 47-55. https://doi.org/10.24054/cie.v2i2.2198