ÁLVAREZ PÉREZ, Daniela; ROLÓN PABÓN, Angi Paola; VELOZA ARANA, Diego Andrés; JAIMES MENDOZA, Jinneth Karina. Efectividad de las estrategias de intervención PADIDA mediante la aplicación de la prueba estrella de dos brazos orientada hacia el fortalecimiento de las habilidades atencionales en estudiantes universitarios. Revista Científica Signos Fónicos, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 71–108, 2022. DOI: 10.24054/rcsf.v8i1.1321. Disponível em: https://ojs.unipamplona.edu.co/cdh/article/view/1321. Acesso em: 14 sep. 2026.