Matos Machado, Z.E. and Hernández Pérez, C. (2025) “Aprendizaje conceptual en escolares primarios: de la teoría histórico-cultural a las innovaciones pedagógicas del siglo XXI”, Revista Humanidades, Tecnología y Educación, 1(1), pp. 26–32. doi:10.24054/hutecedu.v1i1.3738.