VANEGAS VANEGAS, Doris; LÓPEZ VALERO, Amando. El modelo heurístico-significativo, un camino hacia la exploración consciente de la realidad natural/cultural desde el pensamiento categorial y el aprendizaje autónomo. Revista Humanidades, Tecnología y Educación, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 26–50, 2025. DOI: 10.24054/hutecedu.v1i2.4202. Disponível em: https://ojs.unipamplona.edu.co/HUTECEDU/article/view/4202. Acesso em: 5 oct. 2026.