MATOS MACHADO, Zenayda Esperanza; HERNÁNDEZ PÉREZ, Caridad. Aprendizaje conceptual en escolares primarios: de la teoría histórico-cultural a las innovaciones pedagógicas del siglo XXI. Revista Humanidades, Tecnología y Educación, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 26–32, 2025. DOI: 10.24054/hutecedu.v1i1.3738. Disponível em: https://ojs.unipamplona.edu.co/HUTECEDU/article/view/3738. Acesso em: 1 oct. 2026.